Recurso - Redi

Recurso educativo

¿Has usado este recurso en clase?

Sí

Compartir este recurso

Recurso Ver recurso educativo

Nombre Jeopardy - Sistemas Políticos Comparados

Autor JOSE MANUEL DE LA MORA CUEVAS

Fecha de publicación 8 de octubre de 2025

Área Relaciones internacionales

Nivel educativo Educación superior, Educación media superior, Escuela

Tipo de recurso Juego educativo

Metadatos Ver metadatos

Descripción

Este recurso emplea las reglas del popular juego televisivo Jeopardy, hacemos una versión educativa interactiva diseñada para reforzar y practicar conceptos clave relacionados con el tema de los sistemas políticos. La dinámicas es sencilla: de preguntas y respuestas que fomentan la participación y el aprendizaje activo. El twist, es que , a diferencia de todos los juegos de preguntas y respuestas, en esta versión no se piden las respuestas, sino la preguntas.

Licencia de uso

Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Opiniones del recurso

Comentarios

-- No hay comentarios --

Metadatos

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/550

Título: Jeopardy - Sistemas Políticos Comparados

Idioma:

Español

Descripción:

Español

Palabras clave:

Español

SISTEMAS POLÍTICOS, MÉTODO COMPARATIVO

Cobertura:

Español

Recurso empleado durante la primera parcial de la materia Sistemas Políticos Comparados, en el 3er semestre de la Lic. en RRII que se imparte en la FCPYS de la Universidad de Colima

Estructura: Atómico

Nivel de agregación: Nivel 1

Estado: Finalizado

Versión:

Contribuidores:

Rol	Nombre	Dependencia	Organización
Autor	JOSE MANUEL DE LA MORA CUEVAS	FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES	Universidad de Colima

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/550/metadata

Esquema de metadatos: LOMv1.0

Idioma de metadatos: Español

Contribuidores:

Rol	Nombre	Dependencia	Organización
Creador	JOSE MANUEL DE LA MORA CUEVAS	FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES	Universidad de Colima

Formatos (MIME types):

Enlace URL

Duración:

Tamaño (en MB):

Requerimientos:

Ninguno

Observaciones de instalación:

Otros requisitos:

Conjunto de características pedagógicas 1:

Contexto:

Educación superior
Educación media superior
Escuela

Idioma usuario meta:

Dificultad:

Descripción de uso:

Densidad semántica:

Rango típico de edad:

Tipo de interacción:

Nivel de interacción:

Rol del usuario final previsto:

Tiempo típico de aprendizaje:

Tiene costo: No

Tiene Copyright u otras restricciones: No

Descripción: Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Referencias consultadas:

Easton, D. (1965). A Framework for Political Analysis. Prentice-Hall.

Sin datos

José Manuel de la Mora Cuevas — 21/01/2026 00:00

Clasificación (Taxón):

Descripción:

Palabras clave:

Opiniones del recurso

Guia de publicación

Manual de uso

Flujo de publicación