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Recurso educativo

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Nombre What Anthropology Teaches Us About Language Learning

Autor FERNANDO MANUEL PERALTA CASTRO

Fecha de publicación 15 de abril de 2026

Área Artes, Humanidades y Ciencias Sociales

Nivel educativo Educación superior, Otro

Tipo de recurso Video

Metadatos Ver metadatos

Descripción

This short video explains how insights from Anthropology can enrich Language Teaching by showing that learning a language goes beyond grammar and vocabulary. Through the character “Lengüita,” it illustrates how culture shapes meaning, communication, and interaction, emphasizing that effective language learning requires understanding the cultural contexts in which language is used.

Licencia de uso

Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Opiniones del recurso

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Metadatos

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/936

Título: What Anthropology Teaches Us About Language Learning

Idioma:

Inglés

Descripción:

Inglés

Palabras clave:

Inglés

Anthropology, Language teaching, communication, langauge shapes culture

Estructura: Atómico

Nivel de agregación: Nivel 1

Estado: Finalizado

Versión:

Contribuidores:

Rol	Nombre	Dependencia	Organización
Autor	FERNANDO MANUEL PERALTA CASTRO	Facultad de Lenguas Extranjeras	Universidad de Colima

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/936/metadata

Esquema de metadatos: LOMv1.0

Idioma de metadatos: Inglés

Contribuidores:

Rol	Nombre	Dependencia	Organización
Creador	FERNANDO MANUEL PERALTA CASTRO	Facultad de Lenguas Extranjeras	Universidad de Colima

Formatos (MIME types):

Archivo MP4

Duración:

Tamaño (en MB):

Requerimientos:

Ninguno

Observaciones de instalación:

Otros requisitos:

Conjunto de características pedagógicas 1:

Contexto:

Educación superior
Otro

Idioma usuario meta:

Dificultad:

Descripción de uso:

Densidad semántica:

Rango típico de edad:

Tipo de interacción:

Nivel de interacción:

Rol del usuario final previsto:

Tiempo típico de aprendizaje:

Tiene costo: No

Tiene Copyright u otras restricciones: No

Descripción: Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Referencias consultadas:

Griffith, W. I., & Lim, H.-Y. (2024). Teaching intercultural communicative competence in the foreign language classroom. MEXTESOL Journal, 48(1)
Schauer, G. A. (2024). Intercultural competence and pragmatics. Palgrave Macmillan.
https://doi.org/10.1007/978-3-031-44472-2

Sin datos

Clasificación (Taxón):

Descripción:

Palabras clave:

Opiniones del recurso

Guia de publicación

Manual de uso

Flujo de publicación