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Recurso educativo

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Nombre CÁLCULO INTEGRAL-TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN- INTEGRACIÓN POR PARTES

Autor KEVIN EDUARDO PEDRAZA GUZMÁN

Colaboradores

- Autor KEVIN EDUARDO PEDRAZA GUZMÁN
- Diseñador gráfico KENIA DANIELA SAHAGÚN LEÓN
- Editor Carlos Joaquín Aceves Núñez
- Guionista Arturo Anzar Lorenzano

Fecha de publicación 23 de abril de 2026

Área Ciencias Naturales y Exactas

Nivel educativo Educación media superior

Tipo de recurso Video

Metadatos Ver metadatos

Descripción

En este video se muestra la resolución de un ejercicio utilizando el método de integración por partes, su objetivo es aplicar el método de integración por partes mediante la resolución guiada de un ejercicio, detallando paso a paso el procedimiento y la elección de las funciones a derivar e integrar para facilitar su comprensión.

Licencia de uso

Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Opiniones del recurso

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Metadatos

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/937

Título: CÁLCULO INTEGRAL-TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN- INTEGRACIÓN POR PARTES

Idioma:

Español

Descripción:

Español

Palabras clave:

Español

Integración, Cálculo, integración por partes, Fórmula de integración por partes

Estructura: Atómico

Nivel de agregación: Nivel 1

Estado: Finalizado

Versión:

Contribuidores:

Rol	Nombre	Organización
Autor	KEVIN EDUARDO PEDRAZA GUZMÁN	Universidad de Colima
Diseñador gráfico	KENIA DANIELA SAHAGÚN LEÓN	Universidad de Colima
Editor	Carlos Joaquín Aceves Núñez	Universidad de Colima
Guionista	Arturo Anzar Lorenzano	Universidad de Colima

Identificadores:

https://redi.ucol.mx/recurso/937/metadata

Esquema de metadatos: LOMv1.0

Idioma de metadatos: Español

Contribuidores:

Rol	Nombre	Dependencia	Organización
Creador	KEVIN EDUARDO PEDRAZA		Universidad de Colima

Formatos (MIME types):

Archivo MP4

Duración:

Tamaño (en MB):

Requerimientos:

Ninguno

Observaciones de instalación:

Otros requisitos:

Conjunto de características pedagógicas 1:

Contexto:

Educación media superior

Idioma usuario meta:

Dificultad:

Descripción de uso:

Densidad semántica:

Rango típico de edad:

Tipo de interacción:

Nivel de interacción:

Rol del usuario final previsto:

Tiempo típico de aprendizaje:

Tiene costo: No

Tiene Copyright u otras restricciones: No

Descripción: Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada (CC BY-NC-ND)

Referencias consultadas:

Najera, E. A. (2002). Desarrollo de material didáctico aplicando el editor de ecuaciones y el Excel para explicar el tema de integración por partes como apoyo al curso de cálculo diferencial e integral (Tesis de licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química.

Sin datos

Clasificación (Taxón):

Descripción:

Palabras clave:

Opiniones del recurso

Guia de publicación

Manual de uso

Flujo de publicación