El video debe ser utilizado como apoyo en la enseñanza de máquinas eléctricas, específicamente en el análisis del comportamiento de un generador sin carga (prueba en circuito abierto). Se recomienda que los usuarios visualicen el video completo, tomen notas de los parámetros medidos y comparen con la teoría vista en clase. Posteriormente, pueden desarrollar un reporte o resolver ejercicios complementarios relacionados con la curva de saturación y el cálculo de la impedancia síncrona.